Archives par étiquette : collaboration

Travail en collaboration

Donald Guertin et Francine Guertin-Wilson
Membres co-fondateurs de l’ACCPQ

Donald Guertin, auteur
Francine Guertin-Wilson, collaboratrice

De plus en plus, il est question de travail en collaboration, mais qu’en est-il vraiment? Cet article apporte un éclairage sur les enjeux et les obstacles à la mise en oeuvre du travail en collaboration. Il le situe bien au regard de ce qu’est la coopération et met en exergue les condition s nécessaires à sa mise en place. Il semble que la poursuite d’une mission commune soit l’enjeu fondamental dans lequel s’ancre la collaboration entre partenaires d’une même organisation.

Suivre ce lien pour lire l’article : https://goo.gl/0GCyFR 

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L’approche collaborative de recherche en éducation : un rapport nouveau à établir entre recherche et formation

L’approche collaborative de recherche en éducation: un rapport nouveau à établir entre recherche et formation

http://www.erudit.org/revue/rse/2001/v27/n1/000305ar.html?vue=resume

Serge Desgagné, Professeur, Université Laval
Nadine Bednarz, Professeure, Université du Québec à Montréal
Pierre Lebuis, Professeur, Université du Québec à Montréal
Louise Poirier, Professeure, Université de Montréal
Christine Couture, Professeure, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Les auteurs exposent les composantes d’un modèle de recherche collaborative lié à une certaine façon de faire de la recherche «avec» plutôt que «sur» les praticiens. C’est sous l’angle de la double fonction de recherche et de formation, à concilier dans la démarche collaborative, que leur modèle est abordé.

Université Laval

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Ressources

Partager une recension d’articles, de livres, de revues qui traitent des préoccupations des conseillères et conseillers pédagogiques en institutions scolaires. Les thèmes retenus sont ceux soulevés lors du sondage effectué à l’automne 2014,  auprès de 350 conseillères et conseillers pédagogiques.

Adaptation scolaire Accompagnement auprès des enseignants
Accompagnement du CP Changement/Intégration/Transition
Développement professionnel Évaluation
Identité professionnelle Pratiques professionnelles
Progression TIC
Divers

 

L’approche collaborative de recherche en éducation: un rapport nouveau à établir entre recherche et formation

eruditSerge Desgagné Professeur Université Laval, Nadine Bednarz Professeure Université du Québec à Montréal, Pierre Lebuis Professeur Université du Québec à Montréal, Louise Poirier Professeure Université de Montréal, Christine Couture Professeure Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.  Les auteurs exposent les composantes d’un modèle de recherche collaborative lié à une certaine façon de faire de la recherche «avec» plutôt que «sur» les praticiens. C’est sous l’angle de la double fonction de recherche et de formation, à concilier dans la démarche collaborative, que leur modèle est abordé.

 

 

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